“近九成大学生支持学校开设恋爱课”

必须学习如何追逐爱情，如何经营爱情——约9成的大学生支持学校开设恋爱课

说到“4.8分，满分5分”大一选修的在线课“恋爱心理学”，天津外国语大学的大三学生吕男给出了高分。 现在处于恋爱状态的她笑着说最初选课时还是单身，怀着“通过学习，发现爱情”的心情选了这门课。 上课时，她明白两性的不同，明白恋人应该如何交往，“最重要的是在这节课后建立恋爱的自信”。

据中国矿业大学公共管理学院教授、博士生导师、《恋爱心理学》课程主讲人段鑫星介绍，全国许多大学已经开设了“恋爱心理”相关课程。 “课程名称可能不同，如《恋爱心理学》、《恋爱与人生的幸福》、《人生的幸福课》、《亲密关系》等。”

近日，中青学校媒体对全国1028名大学生进行了问卷调查。 调查结果显示，88.23%的大学生支持大学开设恋爱课。 参加问卷调查的学生中，处于恋爱状态的有28.89%，有恋爱经历的有37.55%，目前没有恋爱过的有28.99%，处于暗恋或追求他人的有4.57%。

在恋爱困难的情况下，大学生期待恋爱的“良药”

段鑫星表示，最初为学生开设《恋爱心理学》课程是基于两个原因。 一方面了解到恋爱问题多发生带来的极端恶性，另一方面段鑫星在全国数百所大学开展了大学生心理健康讲座和调查，发现最影响大学生心理健康的是情感关系。 “包括亲情关系、人际关系、异性关系”

在某些情感关系中，大学生不可避免地会面临难以处理的问题和难以疏远的心理状态。 据中青学校媒体调查，如何处理恋爱中的矛盾和分歧、如何面对感情结束是大学生在恋爱课上希望学习的文案，分别占调查总数的71.79%和71.50%。 如何在感情中保护自己( 70.53% )、如何在和感情相关的关键时刻选择( 66.93% )、如何相处( 66.73% )、如何好好爱一个身体( 62.35% )等也是大学生学习的重要原因

李梓超和她恋爱了两年多，两人是福建的高中同学。 在一起两个多月的时候，他们一起选择了“恋爱心理课”。 刚恋爱的时候，李梓超总是被“冷落”，很伤心。 热恋中，他想随时和她在一起，但她在学生部工作，有时和工作的朋友吃饭。 “我那时占有欲特别强，远远看到她和别人一起玩，很痛苦。 总是希望她能留给我更多的时间。 ’两个人有时在这场冷战中吵架。 选择恋爱心理课和他想学习如何保护两个人的感情有很大的关系。

天津一所高中的王恩选择这门课的理由是他在平时的生活中遇到了一个女孩，不知道怎么聊天，更不用说追求喜欢的女孩了。

根据段鑫星的经验，大学生在恋爱中会遇到各种各样的问题，但出现频率较高的问题集中在告白、交往、异地恋三个方面。 “首先喜欢身体，但不知道对方是否喜欢自己，不知道该怎么表白。 其次，恋爱容易相处，恋爱中出现矛盾、冲突、分歧时，应该如何应对，第三个是异地恋的烦恼。 ”。

2年前，在天津大学上学的龙雨涵与异地恋告别。 大学入学考试结束后两个人一起去了，但在大学变成了异地。 在学校里，看到其他情侣手牵手，一起吃饭，龙雨涵也想有男朋友在身边。 “为什么痛苦的时候容易吵架，又不想主动说出来？”

空之间的阻断使本来就很明确的问题变成了云山雾。 一个假期前夕，男朋友去龙雨涵附近的城市参加活动，想一起回家，但他又临时有了别的安排。 在是否临时安排的活动中，两人意见分歧:“之后，我不想和他说这件事，所以拒绝表达信息，最后因此分手了。”

上学期，她选了学校的恋爱课。 一节课结束，龙雨涵总结，处理情侣之间的问题，大部分围绕着“信息表达”两个字。 听了老师的分析，我经常想起了那种感情。 “我想，如果现在为对方多想想，结局可能会更好。”

恋爱课该怎么办

恋爱课的文案和龙雨涵在想象中不太一样。 她以为老师会讲追求恋爱的妙方，但实际上，这门课首先教会了她如何与对方相处和调节心情。 “关于各自交往方式全面、异地恋、姐弟恋、年龄跨度很大的恋爱，老师都会说。”

李梓超认为，他的烦恼在恋爱课上得到了一定程度的解答。 老师在上课的时候觉得自己被对方冷淡是人之常情，所以即使不害羞，也要正视自己的心情，和对方好好沟通信息，学会给对方空之间的时间。 这样引导顾客，让李梓超觉得很有用，“能让我正确认识自己的感情和两个人的关系，不要太烦恼，不要太沮丧”。

段鑫星在“商场药店”表达了学生对“恋爱心理学”课的印象，说:“每节课的学生都像是来取药的患者。 有些人失恋后需要治病的药，有些人需要告白的药，有些人需要恋爱启蒙的药，有些人怀着好奇心走进来。 虽然每个人进入这家百货商店时都有不同的目的，但最终他们在这门课上找到了自己想要的“商品”。”

林远的爱在瘟疫结束之前没能坚持下来。 半年来，他和她没能回学校所在的天津，一次也没有见过面。 今年6月，这份感情没有了病。 从两个个体突然变成一个个体，林远感到生活缺失。 他晚上睡不好，关灯躺在床上，是两个人在脑海里度过的时间。

分手的前一个学期，林远刚上了学校的恋爱心理课，课上有一章教他如何摆脱失恋的阴影。 “必须学会接受自己的悲伤和痛苦，但是为了不让自己一直感到痛苦，需要想办法引导自己，牵引别人引导自己。”

林远觉得这个学习很有必要。 伤心的时候，他对自己说，恋爱和失恋都是人生宝贵的成长经历，经历越多，内心越成熟。 “不能走到最后，大多数情况下确实是不合适的。 谁谈恋爱就能找到完美的对象？ ”。 他现在接受了这个事实，“人一定要向前看”。

李梓超所在学校的恋爱课教的是恋爱心理。 而且，还夹杂了一点感情建议。 “老师并不是说大学生不应该花钱给男女朋友买礼物。 她建议我们应该为感情创造仪式感。 ”。 老师曾在课堂上问过两个人要给对方什么。 “我经常给她送衣服和鞋子。 疫情期间，我过生日，她送了自己折叠的99朵玫瑰花。 我有时会给她发画。 我觉得画得不好，但不得不说她很漂亮。 ”。 这位老师说，作为“教科书式”的礼物，“在自己的能力范围内，彼此都有心意，对方需要的礼物，是最好的礼物。”

90后夫妇任晓猛和任文亚为白血病患儿家庭捐赠油条店，在接受中国青年报社发起的古井贡酒年原浆古20特约《家国同心、功享美丽》在青年眼中的恋爱系列活动采访时，任文亚最喜欢的任晓猛送了礼物，是二 ”。 之后，两人的婚礼也简单处理了一下，任文亚支持任晓猛把钱花在更应该花的地方。 “给有困难的家庭送油状设备，教授手艺，给着急花钱的人捐赠”

段鑫星认为，恋爱相关课程应该让大学生树立正确的三观，认识两性的差异，了解恋爱的本质。 “恋爱的本质是亲密的关系，属于社会关系的范畴，但不限于两人的关系。 情感触发是一个很多复杂的问题，渗透着我们的价值观、背景、现在的状态等多方面的因素。 ”。

大学生向往“意气相投，志同道合”的爱情

根据中青学校媒体的调查，参加调查的大学生中，55.54%的人认为帮助青年树立正确的爱情观是恋爱课最重要的意义。 其次，帮助青年处理恋爱中的实际问题( 24.90% )，提高青年的信息表现力( 8.37% )，帮助青年找到爱( 4.47% )。 。

李梓超眼里有理想的爱情，两个人很有趣，一起奋斗。 在和她的交往中，李梓超可以看到两个人美好的未来。 他们为了共同的未来计划，开始了“想一起考研，我们总是一起去图书馆，考上同一所学校的可能性很低，但希望我们一起朝着更好的方向努力。”

“如果一段恋爱让你自我怀疑、犹豫不决，负面情绪多于正面情绪，就需要理性思考爱情的走向。 好的爱一定会让彼此变得更好，让胆小的人变成自信的太阳，它会让你舒服，放松，自由。 ”。 段鑫星说。

花样滑冰世界冠军庞清、佟健的爱情也是“家国同心，功享美丽”的青年眼中的爱情系列活动中的爱情故事之一。 14岁时，庞清第一次亲手交给佟健，两人携手站在世界冠军领奖台上，踏上了现在的创业之旅。 他们建立了以自己名字命名的亚洲最大单体冰上中心，为中国花样滑冰的快速发展培养人才，帮助中国冰雪运动事业的快速发展。

任文亚和任晓猛两人从大学开始一起尝试创业，在零下十几度的低温下走在街上卖保温杯，被村里的狗追赶着。 我最开始经历了学习烧饼失败的事情，一家人吃了一个月的烧饼。 开始卖油条，做早饭后，任文亚有一次没有稳定沉重的豆浆桶。 热腾腾的豆浆洒在腿上，经过简单的治疗后，她拖着伤口每天按时摊牌。 任晓猛觉得恋人和他在一起很痛苦，但是任文亚觉得，两个人在大学时代价值观形成的阶段走到一起，想法和志向都互相影响，不累不难受，两个人在一起努力是最幸福的。

在《国家同心、功享美丽》寻找青年眼中的恋爱系列活动而找到的爱情故事中，中国医科大学附属第一医院急诊科的主治医师权，在疫情最严重的时候被国家紧急救援队征召，在援助武汉方舱医院的同时，创新采用了yy语音广播，给整个方舱医院和网络的患者、观众带来了各种各样的 妻子季海音在辽宁沈阳也是医生，两所大学的本科在一起，研究生毕业后，江苏的人才权因为当地的季海音留在了沈阳。

疫情期间，有权支援武汉，季海音在沈阳工作，照顾两个孩子。 即使相隔千里，在才权直播间，她每天都是丈夫直播的忠实粉丝，总是帮助丈夫回答患者的问题。 在他们眼里，国家平安，小房子幸福。

在段鑫星看来，“意气相投、志同道合”是一幅美丽的爱情姿态。 她建议大学生在恋爱中更加理智，在人群中找到真正适合自己的人。

(根据回答者的要求，被采访的学生都是假名)。

(记者程思毕若旭)